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词语解释要精准——二上《识字2》教学反思
来源:未知 作者:admin 发布时间:2015-07-17 03:57
词语解释要精准
 
——二上《识字2》教学反思
 
南京市珠江路小学   程婧婧
 
《识字2》是一篇和北京天安门广场前举行的国庆大典有关的词串。第一行告诉了我们北京天安门广场城楼的美丽,第二行告诉我们国庆大典的壮观场面,第三行告诉我们中国人民欢乐的心情,第四行是为了引发我们作为中国人的自豪感。因为这个场面对孩子们来说比较陌生,我原先想在课堂上给孩子们看一下国庆60年大典的视频,结果在上课前发现班级电脑无法上网,无奈只能在课后下载了再给孩子们看一看了。
 
因为是一篇词串教学,文中有许多词语,有些词语我结合了图片,例如红灯、城楼、金水桥,有些词语我结合了字典上的解释,例如检阅、神州。词串中有这样2个词——礼炮和焰火,备课时我没有备细致,既没有查解释也没有找图片,课堂上我让孩子自己说说什么是礼炮和焰火,孩子们认为礼炮是响声很大的鞭炮,焰火是夜晚放的五彩绚烂的烟花,因为我也不是太清楚这2个词语的准确意思,就附和了学生表扬了他知道的东西真多。课后评课时,陈主任让我再去查查资料,原来礼炮并不是鞭炮,而是举行隆重庆典或欢迎贵宾表示敬礼时所放的炮,在国庆大典上是伴随海陆空三军检阅,并且几响的意义也不相同。查完资料,我发现这简单的词串并不像我想象的那么简单,其中的学问可真大呀!确定完礼炮的含义我赶紧到班上给孩子们“补补课”,下次备课时真要“三思”呀!
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