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而是一个长期积累的过程

作者:admin 来源:未知点击数: 发布时间:2019-12-25 01:35

  我们要培养语文学习的兴趣。不因对以前的老师、教材和考试的印象而迁怒语文;先说“知之”:走进语文,一笑一颦,不抵触,能如此,这个培养过程,再说“好之”:日日操习。

  同学们学语文所为何事?我以为可以用十二字概括:丰富心灵、明白事理、完美生活。

  古人云:“观千剑而后识器,操千曲而后晓声”,强调的就有自主学习的重要。语文学习不同于其他学科的一个重要特点,就是教师的“教”不会直接提升学生的学习水平,而只能通过学生的自主学习,自求理解,才能逐渐达到“自会读书,自能作文”的境界。 企图靠老师讲得好、深、透,学生只管默默聆听、记忆就学好语文,这种想法已被无数事实证明:此路不通!因此,有意识培养自己的自学能力,作好自主学习规划,加大自主练习的力度,自奋其志,自求其通,也是一条极重要的语文学习规律。

  首先,不反感,不放弃,方可进入语文的神仙洞天!方可初尝语文的甘霖。用心投入,古人分为三个阶段:知之、好之、乐之。不因外界干扰、其他学科和考试分数而离开语文;养成习惯,能如此,言谈举止,方可欣赏语文的漫天红霞。能如此,

  良好的学习习惯是学好语文的重要条件,首先要积累,语文学习是慢功,不可能一蹴而就,而是一个长期积累的过程,点点滴滴的语文知识,就如一粒粒的黄沙,今天积一粒,明天积一粒,就会聚沙成塔,所以小朋友要在平时就注意点点滴滴的积累,这样才能学好语文,下面我们就一起来欣赏下语文手抄报吧,小编推荐:

  语文学习非常重要的一个阶段就是模仿,模仿的榜样(模板)应该是什么呢?当然是前贤今人的成功之作。茅盾背《红楼梦》、苏步青熟读《古文观止》的例证,当是大家熟知的。通过长期的艰苦的积累,在头脑中建立起丰富的“语言范式”,形成“兴奋灶”,这就是我们要追求的“腹有诗书”。 运用这些“范式”,模仿着“说”,模仿着“写”,先求其“形似”,后求其“神似”,最后求其超越。这样,就很容易有学习个充实感、成就感、条理感,就不会再感到语文学习空泛、无力、不可捉摸。这种状态可以称为“胸有成竹”。

  不懈怠,后说“乐之”:处处留心,莫非语文。

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